Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikola Poljak

Tomislav Tuškan

Tanja Paris

Snježana Pepl Sekulić

Dejan Peroković

Martina Bukvić

Nataša Bek

Gorjana Jerbić Zorc

U ovom scenariju ponuđeno je nekoliko ideja kako rješavanjem problemskih situacija uvesti pojmove akcelerirani sustav  inercijalni sustav te inercijalna sila. Pri tome biste koristili neke od ponuđenih web alata. Osim toga  opisan je način kako istraživačkim pokusom doći do općenitog matematičkog izraza za inercijalnu silu.

Gotov materijal

Pametni znaju čemu služi pojas

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti vrste ravnoteža  uvjete stabilnosti i težište tijela.

Osloni se na mene

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će objasniti nastanak i vrste valova  naučiti razlikovati valove na vodi po obliku i valove po smjeru titranja čestica  te uočiti njihovu valnu duljinu. Također će opisati period  brzinu i frekvenciju vala te objasniti prijenos energije valom i opisati nastanak i širenje plimnog vala i tsunamija te valova potresa. Potaknut će ih se da uoče u primjerima iz svakodnevnice primjene kod ultrazvuka i infrazvuka.

Opuštanje uz valove

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja moći ćete pokusima ili računalnim animacijama istražiti karakteristike nastale slike u ravnom zrcalu te zakon odbijanja svjetlosti. Izraditi kviz te usustaviti sadržaj.

Ogledalo, ogledalce

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima i računalnim simulacijama opisati strukturu tvari  te istražiti agregatna stanja i toplinsko rastezanje tijela.

Obujam moje škole

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja  učenici će pokusima i računalnim simulacijama odrediti protok i brzinu protjecanja tekućine. Također  tumačit će i primijeniti jednadžbu kontinuiteta.

O protjecanju

Kroz aktivnosti ovoga scenarija učenici će istražiti magnetsko polje te se upoznati sa elektromagnetom i nekim njegovim primjenama.

O privlačnosti i zračenju

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će se pokusima ili računalnim animacijama upoznati s površinama pravilnih i nepravilnih tijela  mjernim jedinicama i pretvaranjem mjernih jedinica.

Bilježnica nije na kockice

Prolazeći kroz aktivnosti u scenariju poučavanja  učenici će pokusima i simulacijama analizirati jednoliko ubrzano i jednoliko usporeno gibanje  te opisati ubrzanje tijela kroz primjere iz svakodnevnog života.

Brzo, brže, pa malo uspori

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti lom svjetlosti na granici dvaju sredstava  odnos između upadnog kuta i kuta loma te pojavu potpunog odbijanja svjetlosti (totalna refleksija).

Fizika